Jogos de Construção

Turma: Nível 

Período: IV integral

Professora: Eliége Böger

Estagiária: Letícia de March

Dentro da Pedagogia, os jogos de construção são uma etapa de transição entre os jogos simbólicos (faz-de-conta) e os jogos sociais (jogos de regra). Eles são de grande importância porque permitem à criança explicitar sua visão de mundo concretamente, revelando seu universo interior.

Além de auxiliar na cognição, os jogos podem aprimorar suas habilidades, favorecendo o desenvolvimento afetivo, motor, social e moral.

As crianças pintaram rolinhos de papel higiênico e em seguida foram divididas em duas equipes.  Cada equipe teve a tarefa de construir algo que quisessem, aprendendo assim a trocar ideias, ouvir e expor sua opinião. Ao final do jogo todos foram vitoriosos.